上了本一線還是想復讀

　　考生林珊(化名)是廈門的一名高考文科生支撐作用，今年高考她考了604分，成績已超過省本科一批分數(shù)線22分深化涉外。不過體系，離她原本的目標差距甚遠。

　　林珊平時的成績在年段中名列前茅開展試點，但遺憾的是高考考砸了攜手共進。報考志愿時，省內(nèi)一般的高校她看不上充分發揮，只能找省外的高校高質量。

　　但是本一報考的4所高校全部落選了，征求志愿期間選擇適用，原來打算放棄報考的她在老師的動員下管理，報了一所省外缺額1人的征求志愿高校，結(jié)果被順利錄取了業務指導。不過改進措施，林珊卻不想去。林珊說，和家長一番溝通后高產，家長也支持她復讀一年信息化技術，因為自己的學習基礎(chǔ)還是很扎實的發揮作用。

　　本科棄讀生“愛上”補習班

　　廈門市一家高考補習學校一位老師說良好，今年出現(xiàn)的一個新特點是，在目前報名接收的考生中銘記囑托，不少還是上了本二引領、本三分數(shù)線的高分考生，

　　“去年搭乘‘舊高考’末班車的考生示範，上了本科即使是本三都想走應用前景，不考慮復讀；今年想復讀的高分考生挺多運行好，在我們這兒報名的差不多有三分之一學生是本三線的考生”首次。

　　據(jù)該老師介紹，從數(shù)據(jù)顯示來看部署安排，截至目前搖籃，該家補習學校報名復讀生人數(shù)為去年同期的3倍。高招本三批在8月8日征求志愿結(jié)束后推廣開來，8月還將迎來一波復讀報名高峰推動。

　　復讀要考量實力

　　不過，復讀也并非“萬金油”資源配置。采訪多名常年在高三一線教學的老師信息，他們建議，并不是所有考生都適合復讀大力發展，關(guān)鍵要看這些學生是否還有提升的空間豐富內涵。

　　對于自己是否適合復讀，禾山中學高三年段王段長給了考生幾點建議：考生首先要盡快走出高考失敗的陰影建言直達，并從思想上正確認識復讀多種。

　　另外，選擇復讀前支撐作用，一定要先總結(jié)一下這幾年高中學習的經(jīng)驗與教訓日漸深入，對當年各學科考試失誤的知識點進行分析，找準復讀期間重點攻克的方向同時。王段長同時建議想復讀的考生要與之前的學谢邮叫v？迫卫蠋煖贤ǎ私庾约褐R結(jié)構(gòu)特點模式，以便較好地做出決定自動化。

　　此外，要正視自己的學習基礎(chǔ)和實力。王段長說不折不扣，一般來說支撐能力，本三線沖本二的成功率較大，而如果是考分連尭咝Ю?？凭€都沒達到的考生想復讀特征更加明顯，由于基礎(chǔ)差，成績提高較困難講理論，需要額外多做點補習功課的可能性。

　　選擇好合適的補習學校也是相當重要的》諡橐惑w？忌图议L在選擇復讀學校時問題，要看學校品牌學校管理等等，還要比較下哪所學校更適合自己
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